9789752678736
471825
https://www.tdedkitap.com/yasamak-mi-anlatmak-mi
Yaşamak mı Anlatmak mı
164.80
“Bir ülkede iyi gitmeyen bir seyler varsa hele hele o iyi gitmeyen unsurun temelinde o ülke insaninin zihniyeti yatiyorsa orada ciddi manada bir egitim problemi var demektir.Bugün ülkemizin içinde bulundugu bu izahi zor ahlaki bozuklugun temelinde, anlasilmaz bir sekilde tahrif edilmis, yipratilmis, özünden uzaklastirilmis egitim politikalari yatmaktadir.Insani hayata hazirlayan, ona kisilik kazandiracak olan ögretmenin hatasinin telafisi mümkün degildir.Bir ögretmeni tanimak istiyorsaniz ögrencisine, ögrenci hakkinda fikir sahibi olmak istiyorsaniz ögretmenine bakin.Devrim, adi altinda devrilen degerler; çagdaslik, adi altinda çag disi evrimler; ahlaksizligi medeniyet olarak lanse eden medeniyetler; nihayetinde çalan, çirpan, vuran, kiran bir nesil.Milletimizin içinde bulundugu buhranlar anaforundan çikmasi, yok edilen bir neslin yeniden dirilisi, kaybolan asl-i cevherin yeniden dönüsü ancak ve ancak ILIM-IMAN suurunu beynine, ruhuna, gönlüne, yüregine, hayatina hâkim kilan ve bu düsturlarla nesil yetistiren egitimcilerle mümkündür.”
“Bir ülkede iyi gitmeyen bir seyler varsa hele hele o iyi gitmeyen unsurun temelinde o ülke insaninin zihniyeti yatiyorsa orada ciddi manada bir egitim problemi var demektir.Bugün ülkemizin içinde bulundugu bu izahi zor ahlaki bozuklugun temelinde, anlasilmaz bir sekilde tahrif edilmis, yipratilmis, özünden uzaklastirilmis egitim politikalari yatmaktadir.Insani hayata hazirlayan, ona kisilik kazandiracak olan ögretmenin hatasinin telafisi mümkün degildir.Bir ögretmeni tanimak istiyorsaniz ögrencisine, ögrenci hakkinda fikir sahibi olmak istiyorsaniz ögretmenine bakin.Devrim, adi altinda devrilen degerler; çagdaslik, adi altinda çag disi evrimler; ahlaksizligi medeniyet olarak lanse eden medeniyetler; nihayetinde çalan, çirpan, vuran, kiran bir nesil.Milletimizin içinde bulundugu buhranlar anaforundan çikmasi, yok edilen bir neslin yeniden dirilisi, kaybolan asl-i cevherin yeniden dönüsü ancak ve ancak ILIM-IMAN suurunu beynine, ruhuna, gönlüne, yüregine, hayatina hâkim kilan ve bu düsturlarla nesil yetistiren egitimcilerle mümkündür.”
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.