9786059039840
520789
https://www.tdedkitap.com/konusmayi-gelistiren-ilk-sozcukler-12-ay
Konuşmayı Geliştiren İlk Sözcükler (12+Ay)
128.00
İÇERİK:
28 kart (bebeğin ilk öğrendiği 56 sözcüğün resimleri)
10 adet kafiyeli ve tekrarlayan hecelerden oluşan kartlar (Ses ayırt etmeyi ve konuşmayı hızlandıran sözcükler)
AÇIKLAMA
Gerek bilişsel becerilerde gerekse, konuşma becerilerinde bebekler daha çok görerek öğrenirler. Bu sebeple resimli kartlarla çalışmak önemli bir süreçtir.
Sözcükler gruplama yerine bebeklerin öğrenme süreci dikkate alınarak karışık olarak sıralandı. Anne ve babasına ait birer fotoğraf bulundurarak ilk olarak onlarla çalışın. Çünkü anne-baba bebeğin öğrendiği ilk iki kelimedir.
KARTLAR NASIL KULLANILIR
Çocukla oyun oynarken, onu yedirirken, banyo yaptırırken, uyuturken tekrarlayan ve uyaklı olan sözcükleri melodik bir ses tonuyla ve çeşitli hızlarda söyleyebilirsiniz. Ortalama günde on kartı üç-dört defa tekrar edin. Çocuğun duyabileceği şekilde söylemeniz yeterlidir. Çocuğun sizinle göz teması kurmasına gerek yoktur.
Resimli kartları ise, özellikle çocuğun keyifli olduğu saatlerde göstererek adlandırın.
Bebeğin yüzüne bakın ve kartı gösterin, anlaşılır seslerle kelimeyi önce üç defa çok hızlı bir şekilde tekrar edin, sonra yavaş bir şekilde üç defa tekrar edin. Sesi varsa taklit edin (örneğin, inek ise möö deyin, otomobilse rınnndeyin.)
28 kart (bebeğin ilk öğrendiği 56 sözcüğün resimleri)
10 adet kafiyeli ve tekrarlayan hecelerden oluşan kartlar (Ses ayırt etmeyi ve konuşmayı hızlandıran sözcükler)
AÇIKLAMA
Gerek bilişsel becerilerde gerekse, konuşma becerilerinde bebekler daha çok görerek öğrenirler. Bu sebeple resimli kartlarla çalışmak önemli bir süreçtir.
Sözcükler gruplama yerine bebeklerin öğrenme süreci dikkate alınarak karışık olarak sıralandı. Anne ve babasına ait birer fotoğraf bulundurarak ilk olarak onlarla çalışın. Çünkü anne-baba bebeğin öğrendiği ilk iki kelimedir.
KARTLAR NASIL KULLANILIR
Çocukla oyun oynarken, onu yedirirken, banyo yaptırırken, uyuturken tekrarlayan ve uyaklı olan sözcükleri melodik bir ses tonuyla ve çeşitli hızlarda söyleyebilirsiniz. Ortalama günde on kartı üç-dört defa tekrar edin. Çocuğun duyabileceği şekilde söylemeniz yeterlidir. Çocuğun sizinle göz teması kurmasına gerek yoktur.
Resimli kartları ise, özellikle çocuğun keyifli olduğu saatlerde göstererek adlandırın.
Bebeğin yüzüne bakın ve kartı gösterin, anlaşılır seslerle kelimeyi önce üç defa çok hızlı bir şekilde tekrar edin, sonra yavaş bir şekilde üç defa tekrar edin. Sesi varsa taklit edin (örneğin, inek ise möö deyin, otomobilse rınnndeyin.)
İÇERİK:
28 kart (bebeğin ilk öğrendiği 56 sözcüğün resimleri)
10 adet kafiyeli ve tekrarlayan hecelerden oluşan kartlar (Ses ayırt etmeyi ve konuşmayı hızlandıran sözcükler)
AÇIKLAMA
Gerek bilişsel becerilerde gerekse, konuşma becerilerinde bebekler daha çok görerek öğrenirler. Bu sebeple resimli kartlarla çalışmak önemli bir süreçtir.
Sözcükler gruplama yerine bebeklerin öğrenme süreci dikkate alınarak karışık olarak sıralandı. Anne ve babasına ait birer fotoğraf bulundurarak ilk olarak onlarla çalışın. Çünkü anne-baba bebeğin öğrendiği ilk iki kelimedir.
KARTLAR NASIL KULLANILIR
Çocukla oyun oynarken, onu yedirirken, banyo yaptırırken, uyuturken tekrarlayan ve uyaklı olan sözcükleri melodik bir ses tonuyla ve çeşitli hızlarda söyleyebilirsiniz. Ortalama günde on kartı üç-dört defa tekrar edin. Çocuğun duyabileceği şekilde söylemeniz yeterlidir. Çocuğun sizinle göz teması kurmasına gerek yoktur.
Resimli kartları ise, özellikle çocuğun keyifli olduğu saatlerde göstererek adlandırın.
Bebeğin yüzüne bakın ve kartı gösterin, anlaşılır seslerle kelimeyi önce üç defa çok hızlı bir şekilde tekrar edin, sonra yavaş bir şekilde üç defa tekrar edin. Sesi varsa taklit edin (örneğin, inek ise möö deyin, otomobilse rınnndeyin.)
28 kart (bebeğin ilk öğrendiği 56 sözcüğün resimleri)
10 adet kafiyeli ve tekrarlayan hecelerden oluşan kartlar (Ses ayırt etmeyi ve konuşmayı hızlandıran sözcükler)
AÇIKLAMA
Gerek bilişsel becerilerde gerekse, konuşma becerilerinde bebekler daha çok görerek öğrenirler. Bu sebeple resimli kartlarla çalışmak önemli bir süreçtir.
Sözcükler gruplama yerine bebeklerin öğrenme süreci dikkate alınarak karışık olarak sıralandı. Anne ve babasına ait birer fotoğraf bulundurarak ilk olarak onlarla çalışın. Çünkü anne-baba bebeğin öğrendiği ilk iki kelimedir.
KARTLAR NASIL KULLANILIR
Çocukla oyun oynarken, onu yedirirken, banyo yaptırırken, uyuturken tekrarlayan ve uyaklı olan sözcükleri melodik bir ses tonuyla ve çeşitli hızlarda söyleyebilirsiniz. Ortalama günde on kartı üç-dört defa tekrar edin. Çocuğun duyabileceği şekilde söylemeniz yeterlidir. Çocuğun sizinle göz teması kurmasına gerek yoktur.
Resimli kartları ise, özellikle çocuğun keyifli olduğu saatlerde göstererek adlandırın.
Bebeğin yüzüne bakın ve kartı gösterin, anlaşılır seslerle kelimeyi önce üç defa çok hızlı bir şekilde tekrar edin, sonra yavaş bir şekilde üç defa tekrar edin. Sesi varsa taklit edin (örneğin, inek ise möö deyin, otomobilse rınnndeyin.)
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.